Pedagogia Dharmica

La pedagogia dharmica nasce dallo studio e dall'applicazione dei millenari principi del dharma. Ma cosa è il dharma e come questo rientra nell'educazione dei figli o nella relazione della coppia all'interno della famiglia? La parola dharma è un vocabolo molto antico della lingua sanscrita, che proviene dall'antica india. Il suo significato letterale è: "La legge naturale". Naturalmente non stiamo parlando di una qualche legislazione o regola dettata da qualcuno, ma delle leggi naturali della vita. In termini più comprensibili dhrama significa: vivere in armonia con come le cose realmente sono nella loro vera natura. Ora qui viene il punto: noi tutti abbiamo una certa idea su come le cose dovrebbero essere, ed è così che ognuno la pensa a modo proprio. Ma in realtà esistono dei principi e delle leggi universali che non hanno nulla a che fare col personale modo di vedere le cose. La vita ha un suo ordine, delle regole naturali che non dipendono dal soggetto, ma piuttosto da come funzionano le cose. Facciamo un esempio: il bambino quando nasce viene allattato. Egli si nutre fisicamente e energeticamente con questo latte e attraverso la relazione con sua madre. Solo dopo circa sei mesi appare, in modo spontaneo e naturale, la curiosità verso il cibo solido. Se noi seguissimo schemi e idee prefabbricate su come si svezza il bambino, non riusciremmo a vedere ciò che la natura già ci insegna e rischieremmo di anticipare questo evento forzando il bambino, oppure posticipandolo impedendogli di seguire il naturale impulso della sua istintività. Si potrebbero fare altri infiniti esempi di questo tipio. Noi vorremmo per esempio educare i nostri bambini con amore e fermezza, ma nella maggior parte dei casi scambiamo per fermezza la violenza che iunvece inibisce il bambino e lo rende debole e impaurito, producendo in certi casi atteggiamenti di ribellione o di sottomissione. Un'altro esempio è quello della mancanza di fermezza. Il genitore da solo amore, credendo che la fermezza sia una negazione nella libertà del bambino. Anche in questo caso il bambino crescerà debole perchè gli mancheranno dei punti fermi. E' davvero difficile educare, ma noi ci proponiamo in quanto ricercatori da molti anni in questo campo. Sia le nostre esperienze personali come genitori, sia il nostro studio della pedagogia e dei modelli comportamentali, nonchè della mente e della salute globale dell'uomo, ci hanno spinti in questa area così bella, difficile e affascinante.

Il principio cardine del dharma è il vivere la natura di base di tutte le cose. Un bambino non può imparare a camminare quando lo vogliono gli altri. Non riuscirà a usare la forchetta se nessuno gli permette di farlo. Noi stessi viviamo in un flusso naturale delle cose che ci far stare bene quando riusciamo a riconoscerlo e seguirlo e ci fa soffrire il non riconoscerlo, resistergli o forzarlo. Possiamo quindi comprendere che esiste una "natura" delle cose. Il punto è proprio il trovare e mantenere il contatto con questo elemento. Nell'educare figli o altri quando siamo educatori, ci addentriamo nell'arduo compito di riconoscere ciò che segue la natura delle cose e ciò che si allontana dalla natura delle cose. In questo processo educativo è comprensibile quanto sia importante educare anche noi stessi. Un adulto non riuscirà infatti a trasmettere qualcosa che non ha realmente integrato e fatto suo. E' un classico esempio quello del genitore che fumandosi una sigaretta dice al proprio figlio che le sigarette fanno male. I giovani e i piccoli si trovano senza reali esempi dei valori che gli vengono insegnati e questo li rende confusi. E' molto importante che educatori e adulti si impegnino in un percorso di crescita personale e spirituale per poter fornire una vera risposta alle esigenze dei più piccoli. Nella nostra esperienza, educare è fra le cose più difficili che esistano. I figli sono le persone che hanno la maggior capacità di porci davanti ai nostri limiti. Tuttavia c'è in questo una grande possibilità di crescita. Per questo vi offrimo strumenti per elevare le capacità educative e percorsi rivolti, non solo a genitori e educatori, ma anche a giovani e piccoli, per dare loro la possibilità di trovare un contesto in cui respirare aria sana e un ambiente di aiuto, di amore, di comprensione e sostegno nella loro difficile impresa di crescere.